[C언어/프로그래머스 레벨1]-삼총사

문제 설명

한국중학교에 다니는 학생들은 각자 정수 번호를 갖고 있습니다. 이 학교 학생 3명의 정수 번호를 더했을 때 0이 되면 3명의 학생은 삼총사라고 합니다. 예를 들어, 5명의 학생이 있고, 각각의 정수 번호가 순서대로 -2, 3, 0, 2, -5일 때, 첫 번째, 세 번째, 네 번째 학생의 정수 번호를 더하면 0이므로 세 학생은 삼총사입니다. 또한, 두 번째, 네 번째, 다섯 번째 학생의 정수 번호를 더해도 0이므로 세 학생도 삼총사입니다. 따라서 이 경우 한국중학교에서는 두 가지 방법으로 삼총사를 만들 수 있습니다.

한국중학교 학생들의 번호를 나타내는 정수 배열 number가 매개변수로 주어질 때, 학생들 중 삼총사를 만들 수 있는 방법의 수를 return 하도록 solution 함수를 완성하세요.

제한사항

3 ≤ number의 길이 ≤ 13
-1,000 ≤ number의 각 원소 ≤ 1,000
서로 다른 학생의 정수 번호가 같을 수 있습니다.

입출력 예

number                                result
[-2, 3, 0, 2, -5]                          2    
[-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3]              5      
[-1, 1, -1, 1]                              0      

입출력 예 #1

문제 예시와 같습니다.

입출력 예 #2

학생들의 정수 번호 쌍 (-3, 0, 3), (-2, 0, 2), (-1, 0, 1), (-2, -1, 3), (-3, 1, 2) 이 삼총사가 될 수 있으므로, 5를 return 합니다.

입출력 예 #3

삼총사가 될 수 있는 방법이 없습니다.

[소스코드]

#include <stdio.h>


// number_len은 배열 number의 길이입니다.
int solution(int number[], size_t number_len) {
    int answer = 0;
    
    for(int i=0;i<number_len;i++){
        for(int j=i+1;j<number_len;j++){
          for(int k=j+1;k<number_len;k++){
              
          
           if(-1*(number[i]+number[j])==number[k]){
               answer+=1;
           }
        }
    }
    }
    
  
    
    return answer;
}

i 반복문은 맨첫자리 j는 그다음자리 k는 j의 다음자리로 시작을하고 i와 j를 고정해두고 k반복문으로 나머지 값을 비교해본다. 무한반복!